Cabaran Yang Dihadapi Oleh Guru Bimbingan Dan Kaunseling

Terdapat banyak lagi cabaran cabaran yang perlu dihadapi sebagai seorang guru bimbingan dan kaunseling.

Cabaran yang dihadapi oleh guru bimbingan dan kaunseling. Jan 2009 hafizah melapor diri sebagai kaunselor di smk tunku abdul rahman alor setar dan memulakan kerjaya sebagai guru bimbingan dan kaunseling sepenuh masa sehingga kini. Cabaran cabaran yang dihadapi oleh guru dalam profesion dan langkah langkah untuk mengatasinya. 2 0 sipnopsis artikel pada tanggal 17 jun 2019 jatuh pada hari isnin telah. Hal ini kerana mbk mempunyai isu tambahan lain yang terhasil daripada perbezaan.

Jan 2013 dia bertukar ke smk langgar alor setar dan jun 2015 ke smk seri gunong. Guru bimbingan dan kaunseling sekolah kebangsaan sk raja muda integrasi seksyen 4 shah alam che wan nurul najmi che wan othman najmi berkata di mana mana sekolah ada membuat saringan murid ke kelas. Cabaran utama gbk kaunselor di sekolah ialah ada guru yang tidak merujuk pelajar yang bermasalah kepada gbk kaunselor berlesen kerana telah menguruskan sendiri pelajar tersebut dan menganggap pelajar telah tenang dan tidak perlu dirujuk kepada gbk lagi. Hafizah mengajar mengikut kemampuan pelajar itu sendiri.

Berkemampuan dan murid yang kurang berkemampuan. Selepas kemampuan murid telah dikenalpasti cikgu boleh fokus untuk mengajar mengikut kaedah bersesuaian. Sebagai contoh ialah guru bimbingan dan kaunseling perlu bersabar dengan karenah murid murid sentiasa menyimpan rahsia mempunyai hati yang kental dan banyak lagi.