Model Assure Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

Penilaian seharusnya dibuat sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran untuk memastikan pemilihan objektif media dan bahan sumber sesuai dengan keupayaan pelajar. Model assure merupakan suatu model yang merupakan sebuah formulasi untuk kegiatan belajar mengajar kbm atau disebut juga model berorientasi kelas. Sejak tahun 1980 an dan terus dikembangkan oleh smaldino dkk.

contoh refleksi pengajian malaysia contoh laporan audit dalaman koperasi contoh poster amalan penjagaan gigi contoh resume untuk latihan industri 2017 contoh laporan akhir latihan industri upsi contoh reka cipta dan inovasi contoh laporan audit dalaman kewangan sekolah contoh makanan berkhasiat untuk kanak kanak

Model Assure Teknologi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

Model Assure Realisasikan Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

Tajuk 4 Model Assure Edu 3105 Teknologi Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran

Model pembelajaran assure model pembelajaran assure merupakan model yang menggunakan teknologi secara sistematis dalam pembelajaran.

Model assure dalam pengajaran dan pembelajaran. Reka bentuk model assure model assure heinich molenda russell dan smaldino 1993 adalah model reka bentuk pengajaran yang boleh digunakan untuk merancang penggunaan media secara sistematik. Kedua dua model ini merupakan akronim bagi menghurai prosedur dalam memilih dan menggunakan media pengajaran tersebut. Sebenarnya langkah ini menyentuh dua aspek penilaian iaitu penilaian pembelajaran dan penilaian pengajaran. Tajuk tutorial reka bentuk pengajaran bilik darjah.

Satu hal yang perlu dicermati dalam model assure strategi pembelajaran dikembangkan melalui pemanfaatan metode media bahan ajar dan peran serta peserta didik prawiradilaga 2009 47. Model assure realisasikan dalam pengajaran dan pembelajaran 2. Model ini berfokus pada perencanaan teknologi yang memudahkan guru dalam merancang dan melakukan perubahan pada lingkungan pendidikan yang nantinya akan mendukung peserta didik 5. Model assure dan addie ialah model reka bentuk pengajaran yang sesuai untuk digunakan dalam situasi pengajaran di bilik darjah yang memerlukan penggunaan media.

Model pembelajaran assure sangat membantu dalam merancang program pembelajaran dengan menggunakan berbagai jenis media yang berfokus untuk menekankan pengajaran kepada peserta didik dengan berbagai gaya belajar dan konstruktivis belajar dimana peserta didik diwajibkan untuk berinteraksi dengan lingkungan mereka dan tidak secara pasif menerima informasi. Penilaian seharusnya dibuat sepanjang proses pengajaran dan pembelajaran untuk memastikan pemilihan objektif media dan bahan sumber sesuai dengan keupayaan pelajar. Ini merupakan langkah terakhir dalam model assure. Model assure juga membantu guru membuat refleksi tentang kelemahan dan kekuatan diri demi mengetahui sejauh mana pencapaian objektif di akhir proses pengajaran dan pembelajarannya.

Model assure adalah pedoman langkah langkah perencanaan untuk memilih dan memanfaatkan media. Kesimpulannya model assure dapat mempertingkatkan penggunaan media dalam pengajaran guru supaya proses pengajaran dan pembelajaran lebih berkesan dan bermutu. Ini merupakan langkah terakhir dalam model assure. Model assure ini sudah dicetuskan oleh heinich dkk.

Dengan model ini diharapkan kita dapat memilih jenis media yang tepat dalam proses pembelajaran walaupun tidak menutup kemungkinan untuk digunakan pada konteks yang lain. Berikut akan di bahas mengenai perancangan media pembelajaran dengan model assure dilengkapi dengan teori yang mendukung. Diantara model pembelajaran yang ada maka model pembelajaran assure dapat diterapkan dalam proses pembelajaran. Sebenarnya langkah ini menyentuh dua aspekpenilaian aiitu penilaian pembelajaran dan penilaian pengajaran.